{"id":2745,"date":"2021-07-12T14:57:12","date_gmt":"2021-07-12T13:57:12","guid":{"rendered":"https:\/\/telecomkh.info\/?p=2745"},"modified":"2021-07-12T14:57:12","modified_gmt":"2021-07-12T13:57:12","slug":"el-uso-de-los-datos-abiertos-para-transformar-la-educacion-protagonista-del-tercer-desafio-aporta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/telecomkh.info\/?p=2745","title":{"rendered":"El uso de los datos abiertos para transformar la educaci\u00f3n, protagonista del tercer Desaf\u00edo Aporta"},"content":{"rendered":"<p><strong>Un entorno de anal\u00edtica avanzada para universidades , un servicio para la creaci\u00f3n de soportes interactivos de informaci\u00f3n basados en im\u00e1genes y un espacio web para explorar la informaci\u00f3n forestal son los tres prototipos ganadores. El Jurado ha estado integrado por profesionales de prestigio de las Administraciones P\u00fablicas y de organismos pertenecientes tanto al \u00e1mbito TIC como al educativo<\/strong><\/p>\n<p>El director general de Red.es, Alberto Mart\u00ednez Lacambra, ha hecho entrega de los premios al tercer Desaf\u00edo Aporta que este a\u00f1o ha tenido el lema \u201cEl valor del dato en la educaci\u00f3n digital\u201d. La Secretar\u00eda de Estado de Digitalizaci\u00f3n e Inteligencia Artificial (SEDIA), a trav\u00e9s de la Secretar\u00eda General de la Administraci\u00f3n Digital (SGAD), y la Entidad P\u00fablica Empresarial Red.es, como promotores de la iniciativa Aporta, lanzaron la convocatoria de este tercer Desaf\u00edo Aporta el pasado mes de octubre.<br \/>\nSe buscaba as\u00ed premiar los tres mejores prototipos que fueran capaces de plasmar c\u00f3mo utilizar de manera \u00f3ptima la inteligencia de los datos para desarrollar soluciones reales en el sector de la educaci\u00f3n. Se\u00f1alaba adem\u00e1s Mart\u00ednez Lacambra en la ceremonia de entrega \u201cMe consta que todas las ideas presentadas han buscado dar respuesta a las nuevas exigencias que la pandemia ha impuesto\u201d.<br \/>\nHan sido muchas las propuestas presentadas en la I Fase del Desaf\u00edo, el Concurso de ideas, con categor\u00edas de diversa \u00edndole y en donde han participado equipos del \u00e1mbito acad\u00e9mico universitario, instituciones educativas y empresas privadas que han ideado plataformas web, aplicaciones m\u00f3viles y soluciones interactivas con la anal\u00edtica de datos y las t\u00e9cnicas de machine learning como protagonistas.<br \/>\nSolo las diez mejores ideas evaluadas por un jurado de reconocido prestigio pasaron a la Fase II, Desarrollo del prototipo y exposici\u00f3n presencial, y han contado con tres meses para preparar sus prototipos.<\/p>\n<p><strong>Premiados<\/strong><br \/>\nEl primer premio de 4.000 euros ha sido para el equipo formado por la Universidad Rey Juan Carlos, Universidad Complutense de Madrid, Universidad Aut\u00f3noma de Madrid, Universidad Carlos III de Madrid y DIMETRICAL The Analytics Lab S.L.<br \/>\n\u2022 UniversiData-Lab, un portal p\u00fablico para el an\u00e1lisis avanzado y autom\u00e1tico de los datasets publicados por las universidades, un proyecto complementario a UniversiData. Los an\u00e1lisis que esta soluci\u00f3n posibilitar\u00e1 ser\u00e1n fundamentales a la hora de ayudar a las universidades a tomar decisiones relacionadas con la administraci\u00f3n y la gesti\u00f3n, con grandes beneficios en el medio ambiente, la econom\u00eda y la sociedad.<\/p>\n<p>Aday Meli\u00e1n Carrillo, de Daydream Software, es el ganador del segundo premio de 3.000 euros.<br \/>\n\u2022 Proyecto MIP es un servicio online donde cualquier usuario puede registrarse y empezar a crear MIPs (Marked Information Picture). Gracias a esta herramienta los profesores pueden crear MIPs de forma r\u00e1pida y sencilla, dibujando manualmente regiones de inter\u00e9s sobre cualquier imagen importada a trav\u00e9s de la web. Una forma m\u00e1s amena de educar y con la que atraer m\u00e1s f\u00e1cilmente la atenci\u00f3n del alumnado.<\/p>\n<p>El tercer premio de 2.000 euros ha sido para el equipo formado por Jimena Andrade, Guillermo Vega, Miguel Bote, Juan Ignacio Asensio, Irene Ruano, Felipe Bravo y Crist\u00f3bal Ord\u00f3\u00f1ez.<br \/>\n\u2022 EducaWood es un portal web socio-sem\u00e1ntico que permite explorar la informaci\u00f3n forestal de una zona del territorio espa\u00f1ol y enriquecerla con anotaciones de \u00e1rboles. Su objetivo es impulsar las actividades de aprendizaje medioambiental y ayuda al alumnado a conocer mejor su entorno, a la vez que se promociona la toma de conciencia ecol\u00f3gica.<\/p>\n<p><strong>Jurado de reconocido prestigio<\/strong><br \/>\nEn la evaluaci\u00f3n de las ideas han participado representantes de diferentes \u00e1mbitos y sectores, que han coincido en se\u00f1alar lo grato de la experiencia y la satisfacci\u00f3n por haber podido identificar tanto talento entre los participantes:<\/p>\n<p>Bel\u00e9n Gancedo, directora de Educaci\u00f3n en Microsoft Ib\u00e9rica, Carles Suero, director corporativo de Educaci\u00f3n en el Grupo SM, Cristina Torvisco, consultora especialista en Telef\u00f3nica Educaci\u00f3n Digital, Gonzalo Romero, director de Educaci\u00f3n de Google Spain, Juan N\u00fa\u00f1ez, socio director de Otbinnova Creative Thinking, Ainara Zubillaga, directora de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n de la Fundaci\u00f3n COTEC, Antonio Cimorra, director de Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y Agenda Digital de Ametic, Javier Miranda, responsable del \u00c1rea de Formaci\u00f3n, Educaci\u00f3n y Empleo de DigitalES, Olga Quir\u00f3s, secretaria General de la Asociaci\u00f3n Multisectorial de la Informaci\u00f3n, Fernando D\u00edaz, subdirector de Ingenier\u00eda en Ciencia e Ingenier\u00eda de Datos de la Universidad Carlos III de Madrid, Nacho de Pinedo, fundador y CEO del Instituto Superior para el Desarrollo de Internet, Antonio Fern\u00e1ndez, subdirector General de Talento y Emprendimiento Digital del Ministerio de Asuntos Econ\u00f3micos y Transformaci\u00f3n Digital, Antonio Ib\u00e1\u00f1ez, jefe del Servicio de Transparencia y Reutilizaci\u00f3n de la Informaci\u00f3n de la Direcci\u00f3n General de Transparencia y Buen Gobierno de la Junta de Castilla y Le\u00f3n, y Julio Albalad, director del Instituto Nacional de Tecnolog\u00edas Educativas y de Formaci\u00f3n del Profesorado del Ministerio de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional.<\/p>\n<p><strong>Sobre la iniciativa Aporta<\/strong><br \/>\nLa iniciativa Aporta comienza en 2009 con el fin de promocionar la apertura de la informaci\u00f3n p\u00fablica y el desarrollo de servicios avanzados basados en datos. Es promovida por el Ministerio de Asuntos Econ\u00f3micos y Transformaci\u00f3n Digital y la Entidad P\u00fablica Empresarial Red.es.<br \/>\nDesarrollada en el contexto del marco legislativo vigente, se articula en siete l\u00edneas de actuaci\u00f3n que tienen su reflejo en datos.gob.es, plataforma que se presenta como punto de encuentro entre las administraciones, las empresas y los ciudadanos que forman parte del ecosistema de los datos abiertos en Espa\u00f1a.<br \/>\nLa iniciativa Aporta, elemento clave de la pol\u00edtica de datos del gobierno de Espa\u00f1a, tiene como objetivo principal apoyar a las instituciones p\u00fablicas que est\u00e1n desarrollando proyectos de datos abiertos e impulsar el que otras se pongan en marcha. Se busca en todo momento el enriquecimiento mutuo de las acciones que vienen desarrollando el sector p\u00fablico, el sector privado y el \u00e1mbito acad\u00e9mico, en esta materia. Todo ello con el fin de promover el desarrollo de nuevos productos y servicios por parte de las empresas y la sociedad civil en beneficio de la ciudadan\u00eda.<\/p>\n<p><span style=\"color: #999999;\"><em>Arriba, imagen cortes\u00eda de Red.es<\/em><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un entorno de anal\u00edtica avanzada para universidades , un servicio para la creaci\u00f3n de soportes interactivos de informaci\u00f3n basados en im\u00e1genes y un espacio web para explorar la informaci\u00f3n forestal son los tres prototipos ganadores. 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